Blog Pedagógico
Há blogs que se constituem como portfólios digitais do trabalho escolar realizado e blogs que funcionam como espaço de representação e presença na Web de escolas, departamentos ou associações de estudantes.
O leque de explorações e o número de professores e alunos envolvidos não para de aumentar. A blogosfera educacional é cada vez mais transversal aos diferentes níveis de ensino, do pré-escolar ao ensino superior.
De acordo com Xavier (2007), as novas tecnologias de comunicação influenciam o processo de ensino/aprendizagem, o que nos leva, no mínimo, a refletir sobre o fato e a buscar novas práticas. Escola e sociedade não devem caminhar separadamente.
Assim, com o uso cada vez mais frequente de novas tecnologias, os educadores devem pensar em como utilizá-las em sala de aula.
O blog educacional pode ser considerado como um espaço electrónico individual ou coletivo próprio para se partilhar informações, ideias, opiniões, materiais e referências.
Um espaço destinado à leitura e produção de pequenos textos que podem ser comunicados, questionados e comentados por outros leitores. Esse género pode ser adotado por alunos ou professores, de diferentes disciplinas, nos ensinos Fundamental, Médio e Superior.
Os alunos ao utilizarem os blogs, são conscientes pela sua ligação, estão a desenvolver o seu processo de aprendizagem, o que faz com que seja um processo ativo, onde não só o aluno deve participar, bem como o professor. Outros blogs na educação vão para além da exposição de conteúdos e indicação de links, ou seja, são feitos para comentar e expor ideias dos alunos, assim estes podem reflectir sobre os conteúdos estudados, como também, podem comentar o blog mostrando a sua opinião, entendimento, dúvidas e sugestões sobre o assunto tratado, tendo como objectivo possibilitar uma troca de opiniões sobre determinado assunto
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